祝贺中音鼎石学子们斩获央音全国青少年艺术展演金奖

“人们眼中的天才是非凡的,不是超自然的,而是持续的努力.10,000小时的磨炼是从普通大师到世界级大师的必要条件。”要成为一个领域的专家,需要10,000小时,这是成功的唯一途径。

在艺术之路上,中音丁石的学生始终坚持自己的音乐理想。在过去的春节假期,他们没有停止他们的专业技能和生活经验积累,双簧管专业11年级孟玉成和10年级余子恺在第三届扬银全国青年艺术展上荣获木管理集团金奖。

让我们走进他们的双簧管世界,聆听他们对音乐的热爱和音乐学习的故事。

/我自己的突破

我真的很喜欢在舞台上玩的感觉/

孟浩已经与双簧管接触了8年。从音乐兴趣到职业理想,他选择来到中音鼎石,走上专业音乐学习的道路。他谈到了这场比赛。他说,“我想看看自己的。在专业水平上,我整个假期都没有休息。我在金老师的指导下练习钢琴。虽然演出期间我非常紧张,但我演奏了我期待的水平,并为自己取得了突破。我非常喜欢在舞台上表演的感觉。“去年的北京音乐厅,孟浩的双簧管独奏赢得了观众的掌声,给每个人留下了深刻的印象。他已经被视为新学期的大家伙。在演讲中,有更多的自信和冷静。中音丁石的丰富多彩的活动提供了各种各样的机会和阶段,他正努力成长为他所期望的。

一年半的时间,孟玉成和金景春建立了深厚的师生友谊。他用“三条法”来形容金先生的教学风格。 “严格,严谨,认真,金先生非常雄伟。”深信。“在老师的言行之下,孟宇渴望追求更扎实的基本技能和更多的标准技术。”这很累,但要坚持,没有假期,我必须快点。将来会有类似的比赛。我会积极参与并抓住每个机会锻炼自己。“

/让你自己站在舞台上而没有恐慌和紧张的唯一方法

刚上台,多运动/

于子恺是刚刚转入中期丁石的新生。他在成长道路上一直与音乐联系在一起。他最终选择在十一岁时学习双簧管。为了追求更专业的音乐教育和更系统的音乐学习,他离开了前国际学校,加入了中音鼎石家庭。他期待有更多机会参加国内和国际比赛,并与大师交流学习。他提到了一个令人印象深刻的表演经历,他说:“当时,作为外援,我和五六十岁的哥哥姐姐一起排练,直到深夜,直到最后的表演取得圆满成功,站在聚光灯下,听到投票给我们。掌声,我捧着鲜花,那种感觉很美,到目前为止我还记得它。“

于子恺总是希望有机会验证他的学习成果。 “我认为学习乐器最终是为了展示和表演,所以我非常感谢金先生的肯定,并给了我这个宝贵的机会。我一直都记得金先生。我说过这样一句话,唯一的办法就是改善舞台体验,让自己不要在舞台上感到恐慌和紧张,就是走上舞台,多练习一下。只有这样,才能向评委和观众展示你的最佳表现,这样才能做出一切努力和努力。最好的状态在舞台上绽放。“于子恺也总结并反思了赛后的表现。 “对于我第一次参加官方国家自然竞赛的我来说,我对舞台上的表现基本满意,但因为在我走特殊路线之前,双簧管的基本技能不足。当我完成大规模的古典音乐,我最终会有一些力量。我会继续锻炼我的体力,坚实的基础,做更多的准备。“

/当老师是一份非常有益的工作/

作为孟玉成和余子恺的专业老师,金景春的老师在学校的老师中非常有名。我记得在2017年金正日成立20周年的音乐会上,他回顾了他老师的职业生涯并说:“做一名教师是一项非常有意义的工作。”他于2003年被派往圣彼得堡并赢得了Rimsky Korsakov International。在音乐比赛的时代,双簧管专业排名第三。在那个时代,这种成就非常突出。从那以后,他激励学生参加国际比赛,向世界展示中国双簧管教育的能量和中国双簧管学生的风格。 “参加比赛就是学习和发挥专业。学生希望进一步提高自己的优秀方式,不仅可以达到更高水平的国际专家,与来自世界各地的球员交流和学习,还可以争夺荣誉,积累经验,甚至是国家的荣耀。它是世界的前沿,如果有机会,中音丁石的学生将来可以参加国际比赛。“

近年来,他的学生参加了北京国际乐队节比赛、俄罗斯符拉迪沃斯托克国际青年表演者比赛、亚洲双簧管协会国际双簧管比赛、法国巴黎UFA国际风音乐比赛,以及俄罗斯姆拉文斯基国际青年风音乐比赛。在职业比赛中,获得了包括金牌在内的多项奖项。

孟浩成和于子恺获得了金牌。金敬春先生为他们感到骄傲。“我第一次收到比赛,我建议他们参加比赛。因为表演专业必须在舞台上,平时的练习和考试是不够的。它需要更多的锻炼。参加比赛和表演也是对他们专业水平的考验。不是关起门来演奏,而是面对专业评委和观众。观众很广。两个孩子都很好,我一直很努力,我一直在督促他们练习,在冬天呆着,继续学习和练习。这是全国性的比赛。成千上万的人报名参加比赛。比赛并不难。他们能得到这么好的结果。当然可以。”

金景春先生已经教了20年,他的稳重和决心和他的音乐一样动人。在日常教学中,他严谨细致,他的言行使孟玉成和于子恺走上了音乐之路。他说,“这两个孩子曾经爱过双簧管艺术作为粉丝,但他们正式进入了中学。丁石标志着他们想要转变为专业艺术。这种学习认同的转变对他们来说是一个渐进的过程。是惯性训练,知识积累和水平提高的过程。虽然专业基础薄弱,但他们的工作非常努力。我也尽力配合我的教学。例如,孟玉成,在学校结束了他的一天过去的一年,他将在晚上回家练习钢琴,直到十一,有时甚至十二,并且每天都会练习。结果以视频的形式发送给我作为指导,所以这个奖项不是偶然,而是他在过去一年的努力取得了成果。于子恺也是这样的。在国际学校限制之前,没有时间和条件练习钢琴。他,这个学期他正式报名参加了中音鼎石,继续跟着我学习e双簧管,只要努力,他的未来将是无限的可能性。“

每个人都需要自己的方法,学习必须有正确的学习方法。金敬春老师建议,“学习双簧管的基础是必不可少的。它是学习的基础和规律。在美国和欧洲,管弦乐队中有一个地方。将有200人参与竞争,世界专业音乐竞争非常激烈,能够脱颖而出。专业学习的道路就像建造摩天大楼一样。基础越深,地面高度就越高。看到更美丽的风景,它存在的时间越长。

抬头看星星,把脚放在地上。孟玉成从他自己的现状出发,希望保持积极的学习状态。 “我过去常常以兴趣和热情学习。一切都不那么标准化。现在我只有一个想法。我必须认真地实施基本技能。未来的舞台必须是我的。”于子恺有自己的专业学习和未来发展计划。 “在未来,我想去美国的音乐学校继续我的高级双簧管专业演出。美国音乐氛围是免费的,有一个良好的音乐市场。多元化的发展将是有益的。”

世界上最幸福的事情是感受到为理想而斗争所带来的生命的丰满。生活在勤奋,这是什么?我们希望孩子们能够理解他们正在学习的乐器和音乐,他们很高兴因为他们演奏音乐。同时,他们致力于培养相互尊重和合作的价值观,使我们的教育取得成功。

在未来,将有更多勤奋和才华的中音鼎石学生在音乐领域证明自己,并在生活和艺术的道路上获得更多!